《那张带你看论文》系列主要是督促自己阅读优秀论文，听学术讲座，分享给大家。我希望你喜欢它。由于作者英语水平和学术能力不高，需要不断提高，请批评指正。非常欢迎您给我留言。我期待在学术道路上与您合作。快点。

前一篇介绍英文论文实验评估（Evaluation）部分，即Experimental Evaluation或Experimental study。这篇文章将分享英文论文审稿意见及应对策略的学习笔记，参考各位老师的学习和回答。作于一个科研比较弱的同学来说，我写这个真的献丑了。但重在分享嘛，也算是自己一步步的总结，更希望帮助那些迷茫和刚好遇到类似的同学。加油，也祝大家成果丰硕。

这本身就是一个仁者见仁智者见智的问题，希望自己能在科研路上不断前行，不断分享更高阶的科研心得，发表更高质量的文章。一方面自己英文太差，只能通过最土的办法慢慢提升，另一方面是自己的个人学习笔记，并分享出来希望大家批评和指正。希望这篇文章对您有所帮助，这些大佬是真的值得我们去学习，献上小弟的膝盖~fighting！

这里选择的论文多数为近三年的CCF A和二区以上为主，尤其是顶会顶刊。当然，作者能力有限，只能结合自己的实力和实际阅读情况出发，也希望自己能不断进步，每个部分都会持续补充。可能五年十年后，也会详细分享一篇英文论文如何撰写，目前主要以学习和笔记为主。大佬还请飘过O(∩_∩)O

上一篇文章的欣赏：

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[论文阅读] (14)英文论文实验评估（Evaluation）如何撰写及精句摘抄（上）——以入侵检测系统(IDS)为例
[论文阅读] (15)英文SCI论文审稿意见及应对策略学习笔记总结

一.论文撰写流程

该部分是源自中科院王雨城博士的视频总结，强烈推荐大家去B站学习老师的视频，非常适合初学者及从事NLP研究或计算机领域的同学。

https://www.bilibili.com/video/BV1eu411d7fN

目标领域的重要文章：

Survey + 关键词 -> 谷歌学术 / DBLP
papers + 关键词 -> GitHub/知乎
paperswithcode（https://paperswithcode.com） -> leaderboard
经典论文 -> related work & cited by

🗂 管理：

Zotero（https://www.zotero.org/），免费，多级目录，同步，全文检索

📃 阅读论文：

题目+ 摘要 + Intro
图表 + 图表描述部分
分析总结：段 -> section -> 整篇文章 -> 结构/逻辑

写论文：

Word X Latex✅ 不关心排版专注内容，引文列表
经典拆纸->仿
句型：阅读积累 + Phrasebank （https://www.phrasebank.manchester.ac.uk）
翻译/纠错/润色：谷歌 + Grammarly（https://app.grammarly.com/） + Quillbot （https://quillbot.com/）

📬 贡献：

CCF推荐列表（https://www.ccf.org.cn/Academic_Evaluation/By_category/）
AI deadlines: https://aideadlin.es

二.常见的审稿意见汇总

该部分是学习南昌大学田西教授的视频，强烈推荐大家去B站学习老师的视频。虽然方向不是计算机（而偏文），但这些意见也存在很多共性，希望对大家有帮助。

https://www.bilibili.com/video/BV1uP4y147TT

具体问题包括：

投稿后稿件怎么办？
编辑在审稿过程中会注意哪些细节？
审稿人经常关注的一般问题是什么？

1.投稿与审稿流程

提交流程基本如下图所示。老师建议，有了想法之后，先选期刊，然后再写论文做实验。请注意，论文主题和期刊必须匹配。

通常会寻找3个左右的审稿人进行审稿，如果有人提到拒稿，论文可能会被拒。修改重新提交后，最常见的是返回给原来的审稿人，也有反馈给新的审稿人的情况。

下图是审稿过程，从编辑的角度来看。论文审稿意见通常分为：

拒绝（reject）
修改重投（reject and resubmit）
重大修改（major revision），[最常见的审稿意见]
轻微修改（minor revision）
接受（accept）

2.常见编辑审稿意见

下面西老师给出常见的编辑审稿意见，格式居多，建议和投稿期刊要求一致，大多数期刊有对应的LaTeX模板。

(1) Eliminate multiple references.
引用扎堆，某个背景介绍引用了多篇文献。正常情况应该单独描述每个引用，这可以通过在每次引用中提到1或2个短语来说明它与其他的不同之处，以及为什么它值得提到。

(2) 参考文献格式不对
不同期刊参考文献要求不同，建议LaTeX批量更改和编号，结合投稿期刊进行校准。

(3) 引言中参考文献评述不足
您需要将引用的文献与您的论文目标联系起来，并评论文献的相关性和差异。

(4) 结论中增加意义、量化及对比
在结论中，除了总结说采取的行动和结果外，请加强对其重要性的解释。此外，结论不仅仅是总结研究的关键结果，它应该突出你的发现/结果对进一步工作的洞察力和适用性。通常结论为两段话。

(5) 删除多余的虚词
有时两个句子之间没有因果关系或转折点，虚词会产生歧义。尽量避免多余的虚词。

(6) 英文论文数字、下标格式、单位缩写问题

(7) 在返修中用修订模式+清洗版提交修改

3.常见的审稿人问题

审稿人的问题如下所示。

(1) 文章亮点不对
This is not a highlight of the research.（这不是研究的重点）

(2) 缺少HIGHLIGHT
highlight（亮点）相当于接受这篇文章的理由。

(3) 文章类型像报告不像论文
科研与技术报告有区别，突出学术研究贡献，提高学术质量。

(4) 文章新颖性不足
突出文章的新颖性，体现文章的价值和贡献。

(5) 体现本文的价值
作者需要更具体地说明这项研究的贡献。

(6) 本研究的重要性体现在哪
如何体现作品的意义和重要性也很重要。一篇文章的摘要和介绍很重要。

(7) 摘要需要重写
在摘要中添加一些定量的描述，以及研究的需要，并用主要观点缩短摘要。

(8) 引言有些跑题
介绍并引出论文研究点的相关文献。

(9) 引言思路不清晰
引用必须添加自己的评论，您想通过引用说什么，以及如何突出本文工作的必要性和贡献。

(10) 文献综述参考文献不足
缺乏一些高度相关的文献，参考该领域经典和最新的顶级期刊文章。

(11) 参考文献不要扎堆

(12) 研究方法介绍不够

(13) 应用对象新但方法旧，研究方法的优缺点
本文提出的方法已经被使用，仅使用这种方法缺乏创新。

(14) 讨论不够深入

(15) 讨论部分对比不足

(16) 讨论部分增加启示意义

(17) 讨论部分增加定量建议

(18) 添加不确定性和敏感性分析（LCA）

(19) 结论需要精炼
结论部分比较细化，结论部分应该没有参考文献，主要突出本文和下一步工作的贡献。

(20) 结论部分说明文章的贡献

(21) 语言需要专业修改
语法错误、缺少主语、谓语和宾语、句子太长、印刷错误、句子结构问题等。

(22) 格式要按照作者指南

(23) 语意不清
量化性能提升效果。

(24) 图标要放到正文中，增加图片摘要
一张图抵千言，一张好的图表能有效突出一篇文章的工作和效果。

(25) 格式需要统一

(26) 对不实验不充分或存在需要进一步说明的内容

要求进一步澄清，填补论文中的空白或不足，或添加实验细节
需要对现有数据或模型实施过程进行重新分析、表示或解释
要求更多实验或进一步证明描述
补充相应的性能或功能对比实验，通过图表进一步突出本文的贡献

至此，老师的分享就结束了。他从审稿和投稿两个方向进行了讲解。希望对大家有所帮助，再次感谢老师。

三.回复审稿老师意见的基本原则

当我们得到同行评审和审稿意见时，我们如何回应审稿人的问题？
下面结合作者经验和知乎几位大佬的回答，简要补充英文论文回复的原则和方法（详见参考文献，包括工藤正男老师、EditSprings和曜文SCI编译老师），再次感谢这些老师，也推荐大家阅读原文，也推荐大家关注这位博士，真的很优秀，让我收获很多。

当我们得到审稿人或编辑的修改意见并指出文章中的问题时，虽然很可能会撞到作者，尤其是第一次投稿的同学，但要知道很少有人撞一次，要克服挫折感，调整心情修改论文，及时回复审稿人的意见。响应通常由两部分组成：

回复编辑
基本上是一些客气话，谢谢
回复审稿人
回复的重点，需要对评审专家的意见逐一回复，采用问答的形式（point-to-point response），并且多感谢审稿人

回复期需要结合期刊的时间要求。建议一周到半个月左右，既体现了我们认真修改的态度，也加快了论文的审稿周期。

(1) 理解编辑的反馈意见
编辑给的意见通常包括拒绝（reject）、修改重投（reject and resubmit）、重大修改（major revision）、轻微修改（minor revision）。对应的审稿反馈意见如下：

① 拒绝不接受重新提交
在这种情况下，建议修改并提交。

Your paper has been examined by 2 expert reviewers. Unfortunately, we must decline this manuscript for publication. The reasons for this decision are indicated in the reviewers’ comments.

② 目前的拒信将来可能会被接受
这种情况是拒绝，但有机会重新提交。建议结合审稿意见决定是否继续投稿。通常，审稿人发现文章有很多问题，编辑给大修后再投。

Your paper has been examined by 2 expert reviewers. For the reasons explained in the comments, we cannot accept this manuscript for publication in Clinical Chemistry. We would consider a revised version that takes these criticisms into account but cannot offer assurance that submission of a revised manuscript will lead to acceptance.

③ 修改后可以接受
这种情况需要你按照意见进行修改，再次提交的文章一般都会被接受，建议大家尽早修改并提交。同时也分成了major revision和minor revision，当审稿老师给出这两个意见，说明这篇文章很大希望被录用，如果录用希望不大，编辑也不会给你修改的机会，所以一定要把握住机会，仔细并清晰地回复审稿意见。最后祝各位好运。

Your paper has been examined by 2 expert reviewers. As you will see in their comments, each reviewer finds merit in the work but makes constructive suggestions. Please consider the suggestions carefully, as the changes will produce an article that better serves you and our readers.

(2) 感谢审稿人和编辑
在回复中多感谢审稿人和编辑，如“thanks for your suggetion”。审稿人花费精力和时间给我们审稿，尽管有些意见很犀利，但他们也是为我们的论文着想，无论是正面的赞扬还是负面的批评，我们都应该心存感激并表示感谢，并且需要对他们的所有意见都做出回复。

(3) 谦逊的回复态度和感激之情，核心是客气再客气，诚恳再诚恳，卑微再卑微
尽可能详细地回复。核心是礼貌和礼貌，真诚和真诚，谦虚和谦虚。下面我们给出三个模板供受薪教师回复编辑。

(4) 审稿意见要逐一全面的回复，相同问题不同审稿老师提到均要各自回复
审稿人给出的意见包括序号形式和长描述。建议大家拆分一下，以问答的形式一一回复，把自己的观点解释清楚。例如：

如果审稿人要求的修改内容并不影响整体效果，那么请尽量修改，一方面对文章是优化，另一方面表现你认真的态度及对审稿专家的尊重。建议采用问答的形式（point-to-point response）回复审稿老师意见，并且原文修改可以标注特定的颜色（如红色）。同时，相同问题不同审稿老师提到均要各自回复。

Comment 1:
The following closely-related works on DL design have been missed by the authors:
Response:
Thanks for the suggestion. We have supplemented these closely-related works in section 2. The additions to this paper are as follows:

答复的基本原则仍然是：

礼貌，礼貌，真诚，谦虚，谦虚

参考老师的回复：

(5) 避免用一位审稿专家的意见来否定另一位审稿专家的意见
在回复审稿人评论时，切勿：

回应一位审稿人提出的挑战，否定另一位审稿人的意见

编辑经常选择审稿人，因为他们拥有不同的专业领域，因此可以从不同的角度提出意见。这种方法有助于对文章进行全面评估。因此，在回复每个审稿人的时候，不要以其他审稿人的意见为理由。在某些情况下，审稿人会提出截然相反的建议，你必须自己判断哪种意见对你的论文更有利，并解释你的最佳推理。

(6) 审稿相悖的意见，学会明智的辩驳
请记住，这些评论将继续提高我们的论文质量，尤其是顶级期刊，这是一个漫长的过程。即使遇到不同意的观点，也要学会理智地争论，礼貌地提出不同意见，永远不要指出审稿人的错误。

(7) 回复时要复述审稿意见
编辑和审稿人可能不记得他们给出的具体意见，因此您应该先重复建议的更改，然后根据它们描述您所做的更改，以便他们更容易理解（即以问答的形式：每个审稿人的评论都是主题，每个回复都是答案）。

注意：修改后的页码可能与原文的页码不同，请在回复中说明清楚。修改后的原文也应附上，但不应在此文本中保留任何删除的痕迹。通常我会给出三件事：

修改意见

带有注释信息的修订稿

修改后的原件

(8) 回复时建议对重点进行强调，尽可能包含更多的细节
在回复审稿人和编辑的意见时，你应该有尽可能多的内容。在您做出回应之前，请花大量时间整理您的想法并考虑如何根据您的评论修改文章。回复应包括尽可能多的细节。更重要的是，要表达谦逊和感激之情，要用感谢的话。

(9) 参考文献补充
根据审稿人的建议，必须对审稿意见中提到的参考文献进行补充。如果需要比较或评论，可以将方法与本文的工作进行比较描述，以突出论文的贡献。

最后，根据工藤正男先生的回答，总结出常见的回复策略如下：

语言问题不太难回答
：一定要把论文的Abstract（摘要）、引言（Introduction）、Results&Discussion（结果与讨论）写好，尽可能润色。
不难回复补充必要的参考资料和参数
: 参考文献要根据审稿意见一一补充，具体描述可以补充意见。
补充方法的实施细节，难度不大
：可以使用必要的图表、表格和算法更直观的表达文章的细节。一张图片胜过千言万语。请参考顶级会议顶级期刊的图表绘制和描述。
需要修改数据处理方法的响应难度适中
: 最好根据审稿意见修改，可能需要一些时间，但还是可以修改的；如果论文要进行重大修改，可以向审稿人说明本文处理方式的优点，以及相应的详细支持，一定要有相关的参考资料（不推荐这种方式，否则修改是推荐的）。
回答有关文章方法的问题有中等难度
: 一方面回答审稿人的问题，结合文章的贡献和方法论，另一方面补充文章原文。如果审稿人提出了与文章方法相悖的问题，此时尽量说服审稿人老师，可以结合本文的参考文献和贡献进行回复。
回复补充比较实验或性能比较的中等难度
: 结合方法进行实验补充，其实文章在投稿前应该有一定的对比实验分析，实验能有效突出本文的贡献，优于其他方法。
难以回复需要补充实验数据
：如有条件或必要，尽可能补充实验数据进行新的实验分析，使本文方法适用于更多的数据集，具有更好的鲁棒性和有效性，从而大大增加论文命中的可能性。实在是无法补充，只能承认新的实验数据无法补充。如果可能的话，我会尽可能地补充并公布结果。这篇文章的接受对我的毕业很重要，希望能得到他的理解。

四.SCI期刊网络爬虫

最后给出一个代码，这是作者最近写的，它将帮助我们爬取SCI期刊，方便我们投稿。

代码显示如下：

# coding:utf-8
# By:Eastmount 2022-02-19
import requests
from lxml import etree
import csv, re

#设置浏览器代理,它是一个字典
headers = {
    'User-Agent':'Mozilla/5.0 (Windows NT 10.0; Win64; x64) \
        AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko) Chrome/80.0.3987.149 Safari/537.36'
}

#创建文件夹并打开
fp = open("SCI计算机类期刊.csv", 'a', newline='', encoding = 'utf-8-sig')
writer = csv.writer(fp) #写入
writer.writerow(('ISSN', '期刊名', '综合评分', 'H-index', 'CiteScore', '中科院分区',
                 '学科大类', '学科领域', 'SCI/SCIE', '是否OA', '录用比例', '审稿周期', 'URL'))

k = 1
while k<=15:
    url = "https://www.letpub.com.cn/index.php?page=journalapp&view=researchfield&fieldtag=15&firstletter=&currentpage=" + str(k) + "#journallisttable"
    print(url)

    #请求源代码
    reponse = requests.get(url = url, headers = headers).text

    #解析DOM树结构
    html_etree = etree.HTML(reponse)

    #定位节点 注意迭代xpath应用
    li = html_etree.xpath('//*[@class="table_yjfx"]/tbody/tr')
    num = 1
    maxnum = 0
    if k<15:
        maxnum = 14
    else:
        maxnum = 9
        
    for item in li:
        #首行跳过 
        if num<=4 or num>maxnum:
            num += 1
            print(item)
            continue
        else:
            issn = item.xpath('./td[1]/text()')[0]
            print("issn:", issn)

            name = item.xpath('./td[2]/a/text()')[0]
            print("name:", name)

            score = item.xpath('./td[3]/text()')[0]
            print("score:", score)

            hindex = item.xpath('./td[4]/text()')[0]
            print("qkzb:", hindex)

            CiteScore = item.xpath('./td[4]/text()')[1]
            print("CiteScore:", CiteScore)

            jcr = item.xpath('./td[5]/text()')[0]
            print("jcr:", jcr)

            xkly = item.xpath('./td[6]/text()')[0]
            print("xkly:", xkly)

            xkxl = item.xpath('./td[6]/text()')[1]
            print("xkxl:", xkxl)

            sci = item.xpath('./td[7]/text()')
            sci = ",".join(sci)
            print("sci:", sci)

            oa = item.xpath('./td[8]/text()')[0]
            print("oa:", oa)

            lybl = item.xpath('./td[9]/text()')
            lybl = ",".join(lybl)
            print("lybl:", lybl)

            sgzq = item.xpath('./td[10]/text()')
            sgzq = ",".join(sgzq)
            print("sgzq:", sgzq)

            link = item.xpath('./td[11]/a/@href')[0]
            print("link:", link)

            writer.writerow((issn, name, score, hindex, CiteScore, jcr,
                             xkly, xkxl, sci, oa, lybl, sgzq, link))

        
            print("")
            num += 1
    
    k = k + 1
fp.close()

输出结果如下图所示：

五.总结

写到这里，本文介绍到此结束。首先感谢参考文献中的老师们，其次感谢大家在科研和博士路上的陪伴。希望这对您有所帮助。因为作者英文真的很差，而且论文水平也很低，写的不好请海涵批评。同时也欢迎大家讨论，真心推荐原文。学习安全两年，结识了很多安全老板和朋友。希望大家一起进步。同时也非常感谢参考中的大佬们，感谢老师们和实验室朋友们的教学和交流，我知道自己很优秀，要努力前行。谢谢你遇见我，珍惜它。小洛洛好可爱，哈哈。

最后感谢CSDN和读者们十年的陪伴，不论外面如何评价CSDN，这里始终是我的家，在这里写文章很温馨，也认识了很多大佬和朋友。此外，每一篇都写得很用心，都是我的血肉，很多都要自己从零去学习再分享，也希望帮助更多初学者。总之，希望自己还能写二十年，五十年，一辈子。

(By:Eastmount 2022-02-19 夜于武汉 http://blog.csdn.net/eastmount/ )

参考：

[1] B站. 王雨城老师, 中科院学长分享高效科研的基本操作.
https://www.bilibili.com/video/BV1eu411d7fN
[2] B站, 田西教授审稿意见.
https://www.bilibili.com/video/BV1uP4y147TT
[3]
SCI论文发表：面对审稿意见瑟瑟发抖？EditSprings教你有效回复 – 知乎 EditSprings
[4]
SCI回复信怎么写？- 知乎曜文SCI编译
[5]
投期刊返修写Response的时候，应该写详细一些还是简要点？- 知乎工藤正男老师
[6]B站. AJE在线讲座崔韶老师.
https://www.bilibili.com/video/BV1kP4y1t7yv
[7] 个人论文阅读、投稿和审稿思考
[8] 易莉. 学术写作原来是这样[M]. 机器工业出版社.

原文链接：https://blog.csdn.net/Eastmount/article/details/123010053

[论文阅读] (15)英文SCI论文审稿意见及应对策略学习笔记总结（letpub爬虫）