基于python企业公司网站系统设计与实现：开题报告、成品参考、毕设辅导资料

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• 课题背景

Python由荷兰数学和计算机科学研究学会的吉多·范罗苏姆于1990年代初设计，作为一门叫做ABC语言的替代品。Python提供了高效的高级数据结构，还能简单有效地面向对象编程。Python语法和动态类型，以及解释型语言的本质，使它成为多数平台上写脚本和快速开发应用的编程语言，随着版本的不断更新和语言新功能的添加，逐渐被用于独立的、大型项目的开发。

整个系统基于Django框架+mysql数据库实现。

基于Python3.8 + PyCharm开发工具。

• 课题的目的与意义

目的：本课题主要目标是设计并能够实现一个基于python的公司企业网站，整体基于B/S架构，技术上使用基于python的Django框架来实现；通过后台添加公司资讯、公司产品、公司产品案例、公司资讯、查看注册用户、查看留言等；用户通过登陆网站地址，了解公司介绍、查看公司产品、产品收藏、产品评论、查看资讯、资讯收藏、资讯评论、给管理员留言等。

意义：电子商务行业网站评价作为一种十分重要的反馈和学习工具，能够将评价的期望值或是电子商务行业内网站建设的领军企业的评价值反馈到网站内部。从而帮助电子商务行业网站企业找到相应的改进方向，方便客户随时了解公司的动态、产品的更新等。

三、可行性分析

基于Python企业公司网站系统有以下三方面可以总结系统开发的可行性，具体如下：

1.技术可行性

以Windows7或10为操作系统，基于python3.8版本，采用PyCharm软件为开发工具，运用mysql进行数据库存储；后台管理系统硬件环境是PC机，用户使用任何能上网的电脑设置，使用浏览器即可访问新闻管理系统。

2.经济可行性

一方面，只要有能上网的电脑，系统的管理员在任何地方任何时候都可以管理，工作效率进一步提高从而节省人力、物力，只要会打字即可，不需要很高的学历；另一方面，系统的制作成本低，在现有的PC机上即可使用PyCharm开发者工具进行开发。

3.操作可行性

从管理来说，只要有一台普通的电脑就可以进行网站博客文章的设置、录入、修改，操作非常方便而且可行度很高。

主要功能模块如下：

用户注册：填写手机账号和密码，注册新用户

登录功能：注册普通账号登录；登录后可以修改用户的基本信息，也可以退出。

关于我们：关于我们、联系我们、加入我们、法律声明

轮播广告：后台设置首页轮播广告图，可以连接到广告页面。

留言反馈：用户填写李哭咽的主题、联系人、电话、邮箱、留言内容；后台管理可以查看留言列表，可以删除留言。

产品查询：网站顶部，输入关键字点击搜索即可。

产品列表：显示所有产品，可以点击左侧产品分类筛选

产品信息：游客和用户都可以进行查看产品信息。

产品收藏：查看到有兴趣的产品，注册登录的用户可以进行收藏操作。

产品评论：查看到有兴趣的产品，登录的用户，可以发表评论；后台审核后显示

案例列表：显示所有产品案例，可以点击左侧产品分类筛选案例

案例信息：游客和用户都可以进行查看产品案例信息。

资讯列表：显示所有资讯，可以点击左侧资讯分类筛选

资讯阅读：游客和用户都可以进行资讯的阅读。

资讯收藏：阅读到有兴趣的资讯，注册登录的用户可以进行收藏操作。

资讯评论：阅读资讯的时候，登录的用户，可以发表评论；后台审核后显示。

我的产品收藏：收藏的感兴趣的产品，可以直接点击去查看产品信息，支持删除。

我的产品评论：列出参与评论的产品、评论内容、审核状态。

我的资讯收藏：收藏的感兴趣的资讯文章，可以直接点击去阅读，支持删除。

我的资讯评论：列出参与评论的文章、评论内容、审核状态。

用户信息：姓名、联系方式、邮箱、头像、简介、介绍等，支持随时修改；用户注册的信息后台管理员可见；后台管理员可以删除。

密码修改：修改注册的密码。

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2022.09.10—2022.10.15  查看大量的文献，收集课题有关资料，确定论文选题；

2022.10.16—2022.10.30  在老师的指导下，填写毕业论文任务书；

2022.10.31—2022.11.15  大量收集论文资料，理清论文思路，对论文思路进行完善。

2022.11.16—2022.12.22  完成开题报告答辩；

2022.12.23—2022.12.27  根据指导老师提出的建议再进行修改，完善系统功能设计

2022.12.28—2023.04.10  在查阅大量文献之后，运用多种研究方案，完成系统开发并基本完成论文初稿。

2023.04.01—2023.04.15  将初稿完善交由导师审阅，提出修改建议。

2023.04.16—2023.05.14  在导师指导下，对论文进行反复修改形成终稿，装订成册上交学院，同时为毕业论文答辩做准备工作

2023.05.15  进行毕业论文答辩

 指导教师：

   年     月     日

                                                    教研室主任：

                                                               年     月     日